DytSadok.info

Профілактика мовленнєвих порушень у дітей

Мовленнєве дихання — це важливо!
Мовленнєве дихання є важливою складовою корекційної роботи. Саме воно забезпечує достатню силу, тривалість і плавність видиху, необхідного для вимови звуків, складів, слів і фраз.

Порушення дихальної координації часто поєднуються з дефектами звуковимови, темпу, ритму та інтонаційної виразності мовлення. Діти з мовленнєвими порушеннями нерідко говорять на вдиху, швидко вичерпують запас повітря або вимовляють фрази з перериваннями.

Робота над мовленнєвим диханням спрямована на розвиток глибокого носового вдиху та тривалого контрольованого ротового видиху. Для цього використовують спеціальні дихальні вправи, ігрові завдання, поєднання дихання з рухами та мовленнєвими елементами.

Систематичне формування мовленнєвого дихання підвищує ефективність логопедичної роботи, сприяє правильній постановці та автоматизації звуків, покращує плавність мовлення і загальну мовленнєву активність дитини.

Вправи для розвитку мовленнєвого дихання можна виконувати не лише на логопедичних заняттях а й вдома.

Основна їх мета — сформувати глибокий вдих через ніс і тривалий, плавний видих через рот. Серед найбільш популярних такі вправи як:

1️⃣ «Задуй свічку»

Дитина робить вдих носом, а потім повільно і рівномірно «задуває» уявну або справжню свічку. Важливо, щоб видих був тривалим, без різких поштовхів.

2️⃣«Пір’їнка»

На долоню кладуть легку пір’їнку або клаптик вати. Завдання дитини — здути її плавним видихом. Вправа розвиває силу та контроль повітряного струменя.

3️⃣ «Паровозик»

Після вдиху носом дитина на видиху вимовляє протяжні звуки:

«у-у-у», «чух-чух-чух». Це допомагає поєднати дихання з голосом.

4️⃣ «Надуй кульку»

Імітація надування повітряної кульки: дитина робить вдих, а на видиху витягує губи трубочкою та довго видихає повітря.

5️⃣«Хто довше подме»

Дитина дме на паперову смужку, мильні бульбашки або легкі іграшки, намагаючись утримувати видих якомога довше.

6️⃣«Подовж фразу»

Дорослий пропонує сказати коротку фразу на одному видиху, поступово збільшуючи її довжину, наприклад:

«Я дую» → «Я дую на кульку» → «Я дую на велику кульку».

Крім цих вправ також можна використовувати бульбашки, аероболи, кульки та ін.

Основні рекомендації для батьків:

❗️вправи виконувати щодня 3–5 хвилин;

❗️слідкувати, щоб вдих був через ніс;

❗️не допускати запаморочення чи перевтоми;

❗️займатися у формі гри.

Фото без опису